UNIDEP Chihuahua estrena simulación clínica para llevar a sus estudiantes de la teoría a la práctica
El campus incorporó aulas equipadas, laboratorios y espacios de simulación clínica para desarrollar habilidades prácticas bajo supervisión docente.
La formación de profesionales de la salud exige cada vez más experiencias que permitan aplicar lo aprendido antes de llegar a escenarios reales de atención. Con ese objetivo, la Universidad del Desarrollo Profesional (UNIDEP), Campus Chihuahua , renovó parte de sus instalaciones con aulas equipadas, laboratorios y espacios de simulación clínica destinados a fortalecer la preparación práctica de sus estudiantes.
La nueva infraestructura busca que quienes cursan programas vinculados con Ciencias de la Salud tengan contacto temprano con ejercicios similares a los que enfrentarán durante su desarrollo profesional. La propuesta de la universidad contempla actividades prácticas desde las primeras etapas de formación, siempre dentro de ambientes académicos controlados y bajo acompañamiento docente.
La simulación clínica ha adquirido mayor relevancia en la enseñanza de las profesiones sanitarias porque permite recrear situaciones de atención sin comprometer la seguridad de los pacientes. A través de estos entornos, los estudiantes pueden desarrollar habilidades técnicas, practicar procedimientos, fortalecer la comunicación y aprender a responder ante distintos escenarios antes de trasladar esas competencias a espacios clínicos reales.
La renovación fue presentación con la participación de Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, secretario de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua , quien recorrió las instalaciones y conoció los espacios destinados a la formación académica. Durante el encuentro, el funcionario destacó la importancia de ampliar las alternativas de educación superior y preparar a los jóvenes para su futura incorporación a los sectores productivos de la entidad.
El proyecto no se limita a incorporar nuevos espacios físicos. UNIDEP señala que el modelo se complementa con docentes especializados, tecnología y programas académicos orientados al desarrollo progresivo de competencias. La intención es que los alumnos puedan identificar problemas, aplicar conocimientos y recibir retroalimentación durante su proceso de aprendizaje.
Otro elemento relevante para los estudiantes es la validez académica de los programas. La universidad cuenta con un sistema público para consultar los Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios (RVOE) correspondientes a su oferta educativa. En las carreras relacionadas con la salud, además, existen criterios específicos que deben observarse debido a las características de la formación y la responsabilidad que posteriormente asumirán sus egresados.
La institución sostiene que sus programas del área sanitaria consideran los lineamientos aplicables de la Secretaría de Salud y los criterios relacionados con la formación de recursos humanos para el sector. En México, la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS) participa precisamente en procesos vinculados con la calidad y pertinencia de la preparación de profesionales sanitarios.
Para Marisela Yáñez Martínez, directora de UNIDEP Chihuahua , la modernización representa una evolución de las condiciones de aprendizaje disponibles en el campus. El propósito es que la infraestructura acompañe el crecimiento académico de los estudiantes y les proporcione herramientas que puedan aprovechar posteriormente al incorporarse al mercado laboral.
La renovación forma parte también de la estrategia institucional de Nacer Global , grupo educativo al que pertenece UNIDEP. La universidad reporta más de dos décadas de trayectoria y presencia mediante campus físicos, además de alternativas de educación en línea, con una oferta que comprende diferentes áreas y niveles de formación profesional.
El reto ahora estará en aprovechar los nuevos espacios más allá de su equipamiento. En la formación sanitaria, disponer de tecnología resulta más útil cuando se integra a prácticas estructuradas, acompañamiento de profesores y ejercicios que permiten analizar errores y mejorar procedimientos. Precisamente ahí radica una de las principales ventajas de la simulación: brindar oportunidades para aprender y repetir antes de enfrentar situaciones reales.
Para UNIDEP Chihuahua, la renovación representa así una apuesta por acercar el entorno profesional al aula. Los nuevos laboratorios y áreas clínicas simuladas permitirán que la preparación universitaria incorpore experiencias prácticas de manera progresiva, mientras los estudiantes construyen las habilidades que necesitarán al concluir su carrera.